Игра на уроке - не развлечение

 Прочные знания, умения и навыки обучающиеся  приобретают в процессе активной познавательной деятельности. С этой целью учителя начальных классов используют в своей практике различный занимательный материал: дидактические  игры, задачи в стихах, задачи-шутки, ребусы, загадки.

Игра на уроке – не развлечение, а особый метод стимулирования  активности обучающихся.

Увлеченные игрой дети легче усваивают программный материал, приобретают определенные знания, умения и навыки. Поэтому включение в урок математики игр и игровых упражнений делает процесс  обучения интересным, создает у ребят бодрое настроение, способствует преодолению трудностей в усвоении материала, снимает утомляемость и поддерживает внимание.